Cours de Mathématiques en Cartes mentales

  La fleur est  tirée de l'excellent site de Daniel Mentrard http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/Maths/export4.25/Fleursfract.html Origine du terme "fraction":  Les fractions, très pratiques pour les questions de partages et d'héritages,  sont utilisées depuis des millénaires, en passant par les civilisations chinoises, indiennes, égyptiennes, grecques,....Au Moyen-Âge les arabes ont employé le teme "kasr" qui signifie "casser, fracturer" Pour "C'est quoi?" : - le nombre "6 dixièmes" s'écrit aussi en valeur décimale 0,6 mais aussi en fraction 6/10,  en simplifiant par deux on obtient 3/5. - 6/10 équivaut à 60/100 en multipliant le numérateur et le dénominateur par 10, et 60/100 = 60% Pour comment?:  Dans simplifier :    Dans comparer :     

Carte mentale "Probabilités 4eme" Version élève Version complète

Les élèves sont évalués selon 6 compétences  :  Chercher, M odéliser, Représenter, Raisonner, Calculer, Communiquer Ces termes proches nécessitent plus d'explications que vous retrouverez ci-dessous en cartes mentales élaborées par Sophie Roubin.

Pour supprimer des parenthèses précédées par un "+" ou un "-"on peut symboliser le "+" comme étant "le gentil" car il n'y aura aucun changement à faire contrairement au "-" qui sera donc " le méchant"  Quelques exemples: